基本情况 |
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姓 名: |
仝联勃 |
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性 别: |
男 |
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职 称: |
副教授 |
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所在系别: |
研究生教研室 |
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是否博导: |
是 |
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最高学历: |
研究生 |
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最高学位: |
博士 |
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Email: |
tonglianbo@jlu.edu.cn |
详细情况 |
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学科专业: |
马克思主义中国化 |
研究方向: |
习近平文化思想、中国特色社会主义思想、马克思主义哲学中国化 |
讲授课程: |
马克思主义基本原理(本科); 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(本科) 近现代史纲要(本科) 改革开放史专题研究(本科) 新时代中国特色社会理论与实践(硕士); 自然辩证法(硕士) 国际共产主义运动史(硕士) 科学社会主义概论(硕士) 中国马克思主义与当代(博士); 中国特色社会主义的哲学基础(博士); |
教育经历: |
1999-09至2003-06:英国威廉希尔公司哲学社会学院 哲学学士 2003-09至2005-06:英国威廉希尔公司哲学社会学院 西方传统哲学硕 2005-09至 2008-06:英国威廉希尔公司哲学社会学院 马克思主义哲学博士 |
工作经历: |
2008-06至2017-09:威廉希尔williamhill 讲师 2017-09至至今:威廉希尔williamhill 副教授 2019-07至今:英国威廉希尔公司中国道路与中国化马克思主义协同创新中心 副主任 2020-12至今;英国威廉希尔公司研究生教研室 支部书记、纪委书记 |
科研项目: |
主持参加各级各类项目44项 1.吉林省社会科学项目:解放思想的哲学特性与当代价值 主持 2.中央资助英国威廉希尔公司项目:马克思实践转向与卡西尔文化转向比较研究 主持 3、习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学根基与结构研究 主持 4、民族主体性建构与实事求是哲学 主持 5、实事求是哲学研究 主持 5、.国家社科重点项目:新时代大中小学思想政治理论课课程教材一体化建设研究 参加 6、国家社科重大项目:坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度研究 参加 7、国家社科重大项目:我国传统价值观涵养社会主义核心价值观研究 参加 |
学术论文: |
1、《论当代中国哲学的自我理解和生命形式——“解放思想”的哲学特征与当代价值》2017年01期 《理论探讨》,《中国社会科学文摘》全文转载 2、《中国特色社会主义“自我“主张的三重叙事逻辑》,2021.9期,《社会科学战线》发表,2022年1期《中国社会科学文摘》全文转载 3.《论卡西尔文化世界的多重内涵》2008年02期,《求是学刊》 4.《文化批判的转向与哲学立场的转变——论卡西尔对康德批判精神的承继逻辑》,《社会科学辑刊》2010年01期 5、《人文科学的逻辑何以可能?——卡西尔人类文化哲学研究的新理路》,哲学基础理论研究,2016年1月 6、《数字经济视域下劳动新异化的逻辑批判与价值共鸣》,2024.1期《南京师大学报(社会科学版)》 7.《从文化的批判走向哲学的批判——论卡西尔文化哲学的体系逻辑》,《内蒙古民族大学学报》,2012 8、《论马克思主义理论的整体性--实验教学改革探析》,《马克思主义理论学科研究》,2012年10月 9、《现代中国哲学的先进性》,《长白学刊》,2013年1月 10、《在坚定文化自信中实现文化强国》,2020年12月,光明网 11、《“双循环”新发展格局下以数字经济助力东北全面振兴》,2022年9月 12、《论和谐思维方式的历史形态 》沈阳大学学报 2009.01 |
著作教材: |
著作类: [1]《人的世界的三重维度——符号、意义与文化》英国威廉希尔公司出版社2017年7月,独著 [2] 解读《哥达纲领批判》2022年1月,吉林出版集团,全国百佳出版社,第一作者 教材类: [1](参编)韩喜平《马克思主义发展史》,英国威廉希尔公司出版社,2011年。 [2](参编)韩喜平:《马克思主义基础理论研究》,北京:北京师范大学出版社,2021。 |
获奖情况: |
吉林省委宣传部纪念改革开放四十周年征文三等奖 |
社会兼职: |
西藏大学硕士生导师 |
治学格言: |
向思想大师学习、向经典名著致敬 |